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        文具控統治的世界(一)

        Testbay的臨時小窩 2021-10-24 13:58:02

        英倍的文具控有兩種:

        一種是以Steven為代表的功能型文具控;

        一種是以Iris為代表的顏值型文具控。

        功能型文具控使用文具的目的,就是提升效率、方便記憶、分析、總結;而顏值型文具控,則把賞心悅目、提升使用文具的愉悅感當做第一要義,認為心情愉悅可以讓學生更加專注于學習和總結。


        今天我們討論的,自然是工具型文具控對文具的三個使用場景:

        1、錯詞總結;

        2、錯題整理和總結;

        3、時間計劃小工具。

        1、錯詞整理

        熟悉英倍的同學們都知道,英倍的詞匯學習體系是很厲害的,為了幫助大家記憶單詞,每本詞表都只有1000多詞,而且按照詞頻排列,詞也按照cluster整理在一起,并以釋義為顆粒度組織中文義、英文義、例句、同義詞。


        更厲害的是英倍的抽詞系統,有“看背”和“聽背”,有“順序”和“隨機”,有“第一義”、“隨機義”和“所有義”(干擾項有35種組合),抽查后有“正確率”和“反應時間”統計,還有錯詞列表。


        但這些依然是不夠的,為了幫助大家熟練掌握單詞,我們還需要大家30分鐘為單位記單詞,背完抽查一遍、2小時后再抽查一遍、睡前再抽查一遍、醒來再抽查一遍、背完1本再抽查一遍,希望能通過多遍來幫助短期記憶長期化。


        你以為這樣就完了嗎?還是不行!終于回到錯詞整理的問題上來了:大家需要把自己每次抽查的錯詞,尤其是多次都錯的頑固錯詞記錄下來,不斷復習鞏固,才能更好地增加記憶的效果和效率。


        為了幫助大家抵制手機的誘惑,我們特別推薦豎版的國譽Word Book來整理錯詞:彈簧的左邊和右邊分別記上錯詞和釋義或例句,便于抽查。小小的體型也不占空間,可以放在口袋里隨時翻看。

        2、錯題總結和整理

        錯題整理、文章總結也是英倍的重要學習理念:學會自己分析文章和題目,而不是被動依賴老師的講解絕對是成為高效學習者的必經之路。所以英倍的同學們每天都被所有的老師念叨著“要整理!要總結!”,然后靜下心來思考自己的理解和文章、題目的要求之間的偏差,形成類似以下的總結:

        但這是不夠的!一旦總結的文章多了、或者整理的題目多了,就需要按照一條線索、一個體系或分類把共通點提煉出來。為了節約大家抄段落、抄題目的時間,這里我要給大家隆重推薦一個錯題整理神器——“喵喵機”。

        這款神器其實就是個藍牙黑白打印機,把想要整理起來的題目通過手機一拍,然后選擇需要打印的區域,就可以把需要的題目或筆記打印出來:

        然后把打印出來的內容往錯題筆記里面一貼,就可以在旁邊寫總結了:

        完美!


        除了總結以外,喜歡做錯題記錄(尤其是套題)的同學,也可以買一些韓國的選擇題答題紙,這樣就不用每次都選在書上,方便自己第二遍做題:


        3、時間規劃小工具

        高中生學習的最大障礙是什么?首先是手機(它打著利用碎片的旗號占用著整塊的時間),其次就是時間規劃能力。雖然手機里也有很多時間管理的app,但是由于手機的干擾力更大,我們強烈推薦那些不依賴于手機的工具,比如下面的番茄鐘:

        番茄鐘與其說是一種計時器,不如說是一種方法論,它有很詳細的使用說明和習慣養成方法(有興趣的可以自己百度)。它可以幫助那些想要積極管理自己時間的學生形成精神力高度集中的學習、做事習慣。(但對不想積極管理自己時間的學習者效果甚微。)


        另一些文具則是通過讓學習者的時間利用可視化來幫助學習者規劃和管理自己的時間:

        具體使用方法我就不多贅述了,大家可以自己嘗試。

        ?最后給大家分享《蜘蛛俠:英雄歸來》中鋼鐵俠的一句臺詞:
        “如果你失去這件戰衣就什么都不是,那你就不配擁有它?!?br style="box-sizing: border-box;">戰衣,隔開了內心意志與超能力的界限。而尋找兩者的統一,是每個超級英雄必經的階段。


        文具,就是學習者的戰衣;

        而意志,才是你的超能力。


        Steven

        于2018年3月18日23:40